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文本教学离不了咬文嚼字。咬文嚼字并不玄妙,不外乎就四个字:增、删、比、调。增加一点儿内容看看,删掉一些内容试试,对比对比效果,调换位置瞧瞧。增、删、比、调四字,简约却不简单,这是王君发现的青春语文独特的"课堂形式",她就是用这样的"有意味的形式"证明了语文教学是一门艺术。
如切如磋,如琢如磨——王君咬文嚼字教学艺术谈
【摘 要】
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文本教学离不了咬文嚼字。咬文嚼字并不玄妙,不外乎就四个字:增、删、比、调。增加一点儿内容看看,删掉一些内容试试,对比对比效果,调换位置瞧瞧。增、删、比、调四字,简约却
【机 构】
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江苏省盐城市滨海县通榆中学
【出 处】
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教育研究与评论(中学教育教学)
【发表日期】
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2018年06期
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