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现代社会经济的不断发展对我国教育事业提出了更高的要求,在高校学前教育专业开展声乐教学实践时,支架式教学理念具有极其重要的现实意义,本文分别从教学目标,支架搭建,学习任务,教学情境四个方面探究如何实现支架式教学,希望能够进一步保障课堂教学效果。
基于支架式教学理念的高师学前教育专业声乐教学实践研究
【摘 要】
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现代社会经济的不断发展对我国教育事业提出了更高的要求,在高校学前教育专业开展声乐教学实践时,支架式教学理念具有极其重要的现实意义,本文分别从教学目标,支架搭建,学习任务,教学情境四个方面探究如何实现支架式教学,希望能够进一步保障课堂教学效果。
【机 构】
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宁夏幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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东西南北
【发表日期】
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2019年24期
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