双减背景下小学高段语文作业设计优化策略

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学生学习负担过重,因此教育部为了减轻学生的学习负担,提出双减政策。本篇文章主要结合双减的时代背景进行分析,将双减政策与小学高段语文作业设计优化进行结合,对多种小学高段语文作业设计优化方式进行改进,使作业的设计布置工作的开展更符合双减背景要求。
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