核心素养导向下的高中古诗词教学策略探究

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高中语文教材收录很多经典的古诗词,重点在于培养学生的文学素养和审美能力,尤其审美能力是高中语文核心素养的内容之一。教师培养学生的审美能力,能让学生在特有的意境中品味古诗词特有的语言美和形式美,深化对古诗词的理解,进一步提高审美鉴赏能力。文章从多个方面分析基于核心素养培养的古诗词教学策略。
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