【摘 要】
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<正>研究性学习是一种以学生积极的情感体验、深层次的认知为核心的一种学习方式,它对于培养学生的科学素养、创新能力、实践能力及可持续发展学力具有十分重要的意义.为此,
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<正>研究性学习是一种以学生积极的情感体验、深层次的认知为核心的一种学习方式,它对于培养学生的科学素养、创新能力、实践能力及可持续发展学力具有十分重要的意义.为此,数学新课改非常重视数学探究,要求学生在教师的指导下,以类似科学研究的方式,去获取知识、应用知识.虽然这种学习方式已在广大数学教师中形成共识,但在实际操作中却遇到了诸多困难,其中最难的就是如何
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