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随着时代的发展和社会的进步,初中数学的传统教学模式已经很难跟上时代的步伐。同时,人们对初中学生数学核心素养的期待也越来越高。在此背景下,基于培养初中生数学核心素养的变式教学法应运而生,这不仅是教师教学方式的创新,更是提升学生整体学习能力的福音。在本文中,笔者将结合自身经验对基于培养初中生数学核心素养的变式教学进行探讨,仅供各位同仁参考。