授之以“渔”而非“鱼”

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我国有一句古话:“授之以渔,而非鱼”。意思是教会他们打鱼的方法,而不是直接给他们鱼。我觉得这句话就是对“教师的‘教’是为了‘不教’”的最好诠释。我们提倡在课改中“不教”,并不是全盘否定“教”,完全要学生自学,而是要“教”给学生学习的方法,然后引导学生灵活运用这些方法,结合自身特点来学习,以达到教师“不教”的目的。所以,我们在评论一位教师教学水平的高低、评论一次公开课的成功与否时,不能只看教育者会不会“教”,还要看他善不善于“不教”,于无声处往往能产生极佳的教学效果。
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