【摘 要】
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目的 了解实习护生对康复专科护士的职业态度现状，找出相关的影响因素，为培养康复专科护士储备人才提供数据支撑。方法 采用护士职业态度量表和自设职业态度影响因素调查问卷，对2021年1—6月在湖南省人民医院全日制实习的护生进行调查，并对数据进行分析。结果 在被调查的913名实习护士中，有意愿成为专科护士的有333人（36.47%），不愿意的66人（7.23%），不确定的514人（56.30%）；有68
【基金项目】
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湖南省自然科学基金（2018JJ6019）； 湖南省卫健委科研计划项目（20200347）；
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目的 了解实习护生对康复专科护士的职业态度现状，找出相关的影响因素，为培养康复专科护士储备人才提供数据支撑。方法 采用护士职业态度量表和自设职业态度影响因素调查问卷，对2021年1—6月在湖南省人民医院全日制实习的护生进行调查，并对数据进行分析。结果 在被调查的913名实习护士中，有意愿成为专科护士的有333人（36.47%），不愿意的66人（7.23%），不确定的514人（56.30%）；有688人（75.36%）表示康复专科护士是独立于康复治疗师，有必要存在的，但仍有225人（24.64%）认为已有康复治疗师了，康复专科护士没有存在的必要性；对康复专科护士了解程度越高的护生更愿意成为康复专科护士（P＜0.05）。此外临床带教老师对康复专科护士的态度、医院领导对康复护理工作的重视程度、在临床中能学习到技能操作的数量以及对康复专科护士了解程度在护士职业态度上差异均有统计学意义（均P＜0.05）。结论 医院领导对护士工作的重视程度、在临床能学习到操作的数量、带教老师对康复专科护士的态度以及对康复专科护士了解程度等因素影响实习护生对康复专科护士的职业认知，应从学校、医院和政府等多方面着手共同解决问题，提升实习护生的职业观，从而有利于康复专科护士的培养和发展，以适应健康中国和健康老龄化的时代要求。
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