论文部分内容阅读
在教学实践中,我们应根据不同的教学内容,不同的学习对象,明确教学目标,科学设计教学程序,灵活运用,优化组合各种调控方法,对教学过程进行适时动态调控,以充分发挥教学的整体功能,达到课堂教学的优化。
数学教育中的四个调控艺术
【摘 要】
：
在教学实践中,我们应根据不同的教学内容,不同的学习对象,明确教学目标,科学设计教学程序,灵活运用,优化组合各种调控方法,对教学过程进行适时动态调控,以充分发挥教学的整体
【机 构】
：
山东省济宁市任城区南张镇中心小学
【出 处】
：
科技资讯
【发表日期】
：
2008年22期
其他文献
MOOC的出现打破了优质教育资源的垄断,突破了传统教学在时间、空间上的限制,并开启了互联网时代教育的全新模式.MOOC -出现就吸引了众多学习者的注册学习,但真正能够坚持下去
中职数学教学中我们要坚持"以人为本",以学生为主体,承认个体的差异性;让学生们体验数学的过程,品尝成功的兴奋和喜悦;加强有趣的数学史和故事的渗透,加强与其它学科的联系;
当前,我国公路建设进入了空前的高峰期,但决算超预算、预算超概算、概算超估算的现象仍很普遍,资金缺口较大,有限的资金和落后的管理模式制约着公路工程建设。本文从公路工程
以提高质量为核心, 推动高等教育内涵式发展是党的十八大对高等教育提出的任务要求.本文梳理了成都师范学院近年来推进学校内涵式发展, 提高本科教学工作质量的措施及成效,
南溪县现有小型水库39座,相当部分属于病险水库,需进行水而小流域洪水计算则是小型水库水文复核的主要内容。本地区由于缺乏小流域相似水文站点等基础资料,故本文主要论述在
契约学习法是学习者通过订立学习契约而实施的学习方法.社会助学是高等教育自学考试中非常重要的一种教育方式,是联系个人自学和国家考试的重要环节,可为自学者创造良好的学