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本文以华北电力大学为例,从教育思想和观念的转变、培养目标及人才培养模式的优化、学校教学制度的改革、教学内容和课程设置体系的调整、师资队伍的建设及教学条件的改善等方面论述了本科教学评估工作对提高高校素质教育水平的意义.
论本科教学评估对提高高校素质教育水平的意义
【摘 要】
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本文以华北电力大学为例,从教育思想和观念的转变、培养目标及人才培养模式的优化、学校教学制度的改革、教学内容和课程设置体系的调整、师资队伍的建设及教学条件的改善等
【机 构】
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华北电力大学环境科学与工程学院,河北保定,071003
【出 处】
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中国电力教育
【发表日期】
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2008年11期
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