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全面实施素质教育，全面实施课程改革是当前教育领域的一场深刻变革。本次课程改革的核心在于：一是学习方式的变革，由学生被动学习转为互动学习；二是培养目标的变革，由分数至上向“以人为本”思想的转换。为此，笔者提出了相应对策：一是课堂上不再以教师主讲为主，而是以解决学生对课程中所遇问题为主；二是不再以教师的自身价值标准要求学生，在“以人为本”的指导思想下，以理解学生的价值观为前提加以引导。