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教育心理学是教师教育教学中非常重要的基础知识理论,在指导教师教学中发挥着非常重要的作用。新课改背景下,教师要转变传统教学观念,成长为学生学习的引导者,助力激发学生学习的动力,让学生成为学习的主人。这就要求教师充分利用教育心理学的相关知识,调整教学模式,掌握学生学习心理的变化,调动学生学习积极性,激发学生学习能动性,激发学生学习兴趣,促进学生学习方式的转变。