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<正> 1 前言在研究性学习活动的过程中,往往需要学生独立开展实验,研究一些简单的生物学现象。在这种情况下,实验设计能力就成为影响学生学习活动的决定性因素。学生的实验设计能力较差是一个普遍存在的问题。如何规范实验设计的方法、有效培养学生的实验
规范实验设计方法 提高实验设计能力
【摘 要】
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<正> 1 前言在研究性学习活动的过程中,往往需要学生独立开展实验,研究一些简单的生物学现象。在这种情况下,实验设计能力就成为影响学生学习活动的决定性因素。学生的实验设
【机 构】
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新疆区哈密吐哈石油高级中学839009
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2003年06期
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