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在小学数学教学中有机地进行思想教育的渗透,促进学生个性心理品质的健康发展,使其水乳交融,自然生长,这是素质教育的本质特征,也是新一轮基础教育改革的要求。
谈小学数学中德育的渗透
【摘 要】
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在小学数学教学中有机地进行思想教育的渗透,促进学生个性心理品质的健康发展,使其水乳交融,自然生长,这是素质教育的本质特征,也是新一轮基础教育改革的要求。
【机 构】
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河北乐亭县胡家坨镇胡家坨初级中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2016年32期
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