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农村初中英语教学师生有效互动的策略探析
农村初中英语教学师生有效互动的策略探析
来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zqdxtushuguan
【摘 要】
:
师生有效互动是提高课堂教学质量的重要环节.英语作为一门语言课,语言学习的过程即语言实践的过程,课堂中师生的有效互动显得尤为重要.在初中英语教学中,我们应该打破传统教
【作 者】
:
庄建华
【机 构】
:
江苏苏州市吴江区震泽初级中学 215200
【出 处】
:
中学课程辅导(教学研究)
【发表日期】
:
2017年20期
【关键词】
:
英语教学
师生有效互动
教学策略
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师生有效互动是提高课堂教学质量的重要环节.英语作为一门语言课,语言学习的过程即语言实践的过程,课堂中师生的有效互动显得尤为重要.在初中英语教学中,我们应该打破传统教学,在方法上有所创新,通过创设丰富的互动环境、借助学生之间多项合作等策略,来提高课堂教学的有效性.
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田黎明
1955年生于北京,安徽合肥人。1989年考取卢沉教授研究生,1991年获文学硕士学位。历任中央美术学院学术委员会委员、教授、博士生导师,中国画学院院长,中国国家画院副院长。现
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