【摘 要】
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一直从事小学语文教学,深深为当下语文教学的有效性担忧,当下语文教学,更多呈现的是考试的工具性,这不是危言耸听,很多语文老师被考试的指挥棒束缚,语文教学的手段和范围十分
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一直从事小学语文教学,深深为当下语文教学的有效性担忧,当下语文教学,更多呈现的是考试的工具性,这不是危言耸听,很多语文老师被考试的指挥棒束缚,语文教学的手段和范围十分值得怀疑和反思.语文老师要回归到传统的人文性中去,寻找语言的美感,寻找单纯的文学之美,寻找语文老师那种道统和学统相结合的完美中去.
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