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书法艺术是中国传统文化的重要组成部分。国家倡导文化自信,从小学到中学再到大学,均开设有书法课、书法赏析课,书法教育发展的外部环境有了较大改善。传承和发扬书法文化,正逐步成为社会共识。尽管有大量的理论书籍,但如何更好地对非书法专业生开展书法课教学,学生从何种字体入手、怎样练习,还是摆在书法课教师面前的需要思索的问题。