探究探究再探究

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  一道好的习题,可以撩动学生自主探究的兴趣,升华认知,欲罢不能;它可以煽动学生联想的翅膀,类比体验,乐不思蜀;它可以拨动学生创新的激情,艰难求索,义无反顾.它也正是数学探究的好素材.
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