【摘 要】
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聚焦疫情暴发以来全球学校教育的变化，阐述后疫情时代学校教育的七个新趋势。信息技术的快速发展无疑给了师生很多的学习契机，近几年，各种在线学习资源呈现井喷式发展，极简教育技术赋能的教与学受到重视，以学习者为中心的教育哲学被广泛接纳，学生的概念和学校的生态也发生一系列变化。后疫情时代的学校教育一定要让教育科技、新型教育装备发挥应有效益，这成为学校教育改革和发展的真正战略核心。
【机 构】
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华南师范大学教育信息技术学院未来教育研究中心
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聚焦疫情暴发以来全球学校教育的变化，阐述后疫情时代学校教育的七个新趋势。信息技术的快速发展无疑给了师生很多的学习契机，近几年，各种在线学习资源呈现井喷式发展，极简教育技术赋能的教与学受到重视，以学习者为中心的教育哲学被广泛接纳，学生的概念和学校的生态也发生一系列变化。后疫情时代的学校教育一定要让教育科技、新型教育装备发挥应有效益，这成为学校教育改革和发展的真正战略核心。
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