论文部分内容阅读
《中国地产市场》全新亮相广受关注
【出 处】
：
中国地产市场
【发表日期】
：
2007年6期
其他文献
一、“生成”叙事下午第二节是练习课,同学们都在认真地做作业。我看着他们,不禁陷入了深思:怎么样帮这个刚接手的班级走上“正轨”呢?才开学几天,班上就发生了几起纷争,得找
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
深秋的一个周末,我安顿好了班上的学生,在家坐下来。窗外,巴山夜雨悄悄地涨着巴山的秋池,雨丝在灯光里飘动。家人皆出门游玩去了,客厅里静得紧,忽然心底涌起一阵渴望,渴望音
我姓惰名性,我和勤奋是一对孪生兄弟.人们对勤奋的评价高,一提到我自然都会摇头,有的人甚至讨厌我.但任何人又都摆脱不了我,有些人虽然嘴上不喜欢我而行动却钟情于我.由于我
著名小品演员陈佩斯与搭档朱时茂在1984年春节联欢晚会上表演的小品《吃面条》可谓家喻户晓。生活中我们也曾有这样的体会:饥饿的时候吃第一个包子,觉得很好吃;但随着吃包子
本文在测算我国各地区全要素生产率的基础上,利用SKSS单位根检验方法分析全要素生产率的收敛性,研究结果发现:单个地区全要素生产率发展水平都在10％的有效水平上拒绝存在单位
在杂志上,几次看到之类的文章,笔者认为这种说法欠妥.在应用“罗森塔尔效应”时,发现它并非灵丹妙药,于是就警惕其负效应;在应用“木桶理论”时,发现走入了“补短拉齐”的误
最近去教室随机听课，发现学生的表现与过去相比有了变化。过去怕老师听课而紧张的局面没有了，居然出现了欢呼雀跃欢迎老师听课的情形。这是为什么?我决定试着弄清楚事情的原委。调查后，学生的想法，着实让我始料未及—— 生1：有老师听课，我们能看到讲课老师灿烂的笑容。 生2：有老师听课，我们会得到讲课老师更多的鼓励。 生3：有老师听课，我们差生的心情不用紧张。 生4：有老师听课，我们会自由思考，计论交