【摘 要】
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近年来，多媒体教学手段的大量投入使用，课堂教学异彩纷呈。多媒体以其丰富多彩、形象、直观、生动的特点，极大的提高了教学效率，然而，实际教学中，若只关注多媒体的形式多样，而忽略了
【机 构】
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陕西省西安市蓝田县小寨镇初级中学 陕西 蓝田 710500
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近年来，多媒体教学手段的大量投入使用，课堂教学异彩纷呈。多媒体以其丰富多彩、形象、直观、生动的特点，极大的提高了教学效率，然而，实际教学中，若只关注多媒体的形式多样，而忽略了对教育教学的知识技能的传授，这与我们教学的初衷大相庭径。笔者认为对于多媒体的使用应该摆正身位，明确“辅助”二字的含义，黑板阵地不能丢；选对课型采用多媒体，课件根据教学所需，亲自修改后方可使用。相信只要能正确认识，积极地学习，主动地应用，计算机多媒体必将在今后的教学中发挥更大的作用。
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