随着中国经济社会的快速发展，中国国际地位也显著提高，但在国际上时有歪曲中国国家形象的声音出现，因此构建中国国家形象至关重要。本文将从中新网“渝新欧”的报道内容入手，运用内容分析法从报道版面、报道议题、报道数量这三方面来分析媒体新闻报道对我国国家形象构建的特点，从经济、政治、文化、外交这四个方面分析中新网在“渝新欧”报道中所构建的国家形象以及存在的不足之处，并从设置相关议题、开阔报道视野、打造品牌专
＜正＞《百合花》是当代著名女作家茹志鹃的代表作,于1958年3月在《延河》上发表。茅盾称这篇小说具有清新俊逸的风格。《百合花》讲述了1946年的中秋节,部队要在夜里发起总攻,"我"被派到前沿的包扎所去工作,一位年轻的通讯员送我过去,又和"我"一起去借被子的故事,歌颂了战争年代纯洁的人际关系。整个故事的发生、发展、高潮都安排在短短的一天时间里,其中没有太多曲折、跌宕的情节,没有复杂、激烈的矛盾冲突,
我国经济水平的上升和城市化进程的加快使得居民的生活方式与生活习惯产生了了巨大的改变。糖尿病,作为一种与生活方式和生活态度有关的疾病,其发病率随着居民生活方式的改变而不断增加。因其具有高发病率、低知晓率、高并发症比例等特点,当前已成为继心血管疾病与肿瘤之后对人类健康产生重大威胁的第三种慢性非传染性疾病。多数患者在漫长的疾病管理过程中,容易产生身体机能下降、心理压力增大、自我效能感不足等各种身心层面的
深度学习是全面提升学生素质的一条高效学习途径.本文的课堂教学以通过创设合理情景为切入点，以师生共同研究得出错位相减法为共鸣点，以应用知识解决优秀文化中的问题为升华点，从而实现学生的深度学习.
为了建设一所有生长力的学校，培养有生长力的璜中人，学校要积极推进德育课程校本化实施，形成高品质的有生长力的校本化课程体系，不断完善德育课程，结合研究课程、展示课程和家长课程等课程类型，使德育课程项目化，提高学生自主成长的生长力；使研究课程系列化，提高学生自主提升的生长力；使展示课程特色化，提高学生自主创新的生长力；使家长课程多元化，提高学生自主成才的生长力。教师要创新评价方法，优化评价过程，确保德
“人类命运共同体”理念是当前拉美智库界的研究热点。拉美智库精英普遍认识到，该理念的提出不仅体现了中国将自身发展与世界发展相统一的大国自信，还反映了中国建立国际新秩序的诉求。在他们看来，“一带一路”倡议构成了“人类命运共同体”的核心载体与战略支点，使该理念从构想转化为行动，并有效缓解了当前国际社会面临公共产品供给不足的困境。尽管拉美智库界整体上高度肯定了“人类命运共同体”的内涵价值和国际贡献，但因其
为提高大肠杆菌发酵生产L-苯丙氨酸的产量与糖酸转化率，降低副产物积累，实验对发酵培养基中维生素H的用量进行了优化，并在此基础上优化了发酵工艺。实验结果表明，最适维生素H浓度为0.5 g/L,最优发酵工艺采用底物培养基∶流加培养基为4∶6,流加培养基流加速度随罐内溶氧值变化变速流加至菌体量稳定期，维生素H全部加入流加培养基的全营养流加工艺，最终L-苯丙氨酸产量达到了92 g/L,糖酸转化率为27.7
我国经济发展进入“新常态”，面对复杂的国际形势、新冠肺炎疫情的冲击以及信息技术革新等，零售行业的生存和发展受到史无前例的挑战。本文选取银座股份为研究对象，利用“PEST”“五力模型”“SWOT分析”等工具分析银座股份发展现状，探索银座股份未来转型升级路径与方向，并尝试针对银座股份发展战略提出相关建议。