经上肢两种路径行冠脉介入性检查与治疗术后出血性并发症的比较及护理

来源 :中华现代护理杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:super8516
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

目的 探讨经桡动脉与肱动脉两种途径行介入性检查治疗术后出血性并发症的情况及护理.方法 回顾常规经皮血管途径穿刺,桡动脉组80例、肱动脉组13例,术后即刻拔除动脉导管鞘管,采用弹力绷带加压包扎.对手术时间及出血性并发症进行比较.结果 2组患者手术时间,无显著性差异(P>0.05).桡动脉组皮下淤血12例占15%、皮下血肿9例占11.3%、明显疼痛与肿胀5例占6.3%;肱动脉组皮下淤血3例占23.1%、皮下血肿4例占30.8%、明显疼痛与肿胀2例占15.1%.2组比较,P<0.01,有显著性差异.结论 经肱动脉途径行介入性检查治疗术后出血性并发症的发生率高于桡动脉途径.强调护理人员应重视肱动脉穿刺部位术后的观察。

其他文献
摘要:社会发展的支柱在于新一代,伴随社会的进步、经济的发展,每一位父母都更希望自己的子女赢在起跑线上,家长们对于孩子的教育问题也越发的重视。而大多数人认为学前教育并没有那么重要,这就会导致幼儿的行为习惯无法得到规范。我们当今发现幼儿时期的教学重点不应放在知识的学习上,而是应该更多的放在帮助学生养成良好的生活及学习习惯上。而这就需要幼儿教师在实际教学中要全面掌握幼儿的基本情况,采取相适应的方式帮助幼
婴幼儿行心脏体外循环手术后,肺毛细血管受到不同程度的损害,产生通透性改变,使气道分泌物增多,又由于婴幼儿呼吸道狭小、肺泡弹性差等因素,术后呼吸障碍发生率高达67.4%,并可能成为致死的主要因素.如何保障术后患儿的安全通气,是一个值得关注的重要环节,近年来,广大护理工作者在临床工作积累了许多经验,作了大量的研究,现将护理进展综述如下。
摘要:在中学英语教学中教师不仅需要对学生进行理论知识的教学,更重要的还需要承担起文化传播的作用,在英语教学中更好地为学生融入文化的内容,提升学生对英语文化内容的了解。因此本文以中学英语为教学出发点,分析文化导入对中学英语教学的作用,同时提出具体的文化导入方法,希望能够提高中学英语教学的质量和水平。  关键词:中学英语;文化导入;导入方法  随着我国新课改的发展以及人们对中学英语教学要求的提升,在中
摘要:小学生的实践能力的培养,在目前的小学信息技术教学中显得尤为重要,而创造教育理念能够很好地指导教学。在小学阶段信息技术课程的教学活动中,落实创造教育思想,不仅可以提高小学生对于信息技术的了解,同时也培养了小学生的信息素养,提高小学生的动手实践能力,实施在新课改标准中提出的要求。本文重点采取实践创造教育思想,培养小学生的实践能力、构建教学情境等,来简述在小学阶段信息技术课程教学过程中如何培养小学
摘要:素质教育实施大背景之下,如果教师在课堂教学活动开展过程当中,依然秉承传统教学模式以及教学方法,将势必会影响到课堂教学质量和教学效益提升,为了优化初中语文课堂教学工作,这就务必要求教师在实际教学过程当中灵活采用多元化的教学方式,提升教学成效,激发学生的学习兴趣以及调动学生学习积极性,同时突破过去枯燥乏味以及单一教学模式,让学生在学习的过程当中感受到快乐,同时给学生营造出良好的学习氛围,在切实保
摘要:环境生物技术是一门由现代生物技术与环境工程相结合的学科,它经过近20年的蓬勃发展研究内容不断深化、研究领域不断扩大。作为一门新兴学科,环境生物技术的实验课程内容出现单一、冗杂、落伍,教学模式僵化难以激发学生创造力等诸多问题。本文主要探讨环境生物技术实验在课程内容设计与教学模式方面现存的问题与解决方向,实践证明与生物发展前沿科技紧密结合的教材、以问题为导向的综合实验体系、学生为主的教学模式、以
目的 观察术后使用充气式保温毯保暖对老年患者麻醉恢复期的影响.方法 选择术后送入监护室低体温的老年患者100例,随机分为2组,常规组50例术后常规使用棉被保暖.实验组50例术后使用充气式保温毯保暖,观察2组患者在麻醉恢复期各时间点肛温、心率、平均动脉压及寒颤发生率.结果 实验组比常规组体温恢复快,血流动力学稳定,寒颤发生率低(P<0.05).结论 老年患者麻醉恢复期使用充气式保温毯保暖可减少由于低
摘要:中学英语是我国教学中的重要内容,对学生英语兴趣的培养以及综合素养的法都具有重要的作用。而随着我国新课改的发展以及信息技术的进步,在中学英语教学中将信息技术进行有效的结合,既是信息技术发展的要求同时也是中学英语教学的需要。因此本文以中学英语为研究对象,分析信息技术与中学英语教学进行课程整合的作用,同时提出具体的整合措施,希望能够提高中学英语教学水平,促进信息技术的发展和进步。  关键词:信息技
在对高龄患者的护理过程中,发现传统病号服存在着两大弊端,其一是在护士进行治疗时不便操作,如需经三角肌注射药物或经外周静脉、中心静脉置管PICC输液的高龄患者,穿脱衣袖不方便,且易造成患者受凉;需定时监测血压的患者,因受衣袖的阻碍影响测量的准确性;慢性肾功能衰竭的高龄患者需长期血液透析而留置的动静脉瘘因受衣袖的阻碍,血流缓慢,可能影响透析效果,甚至内瘘血栓形成[1]。
期刊
摘要:近年来,我国的新课程教育改革正在逐步实施与完善之中,努力提高学生的核心素养也成为了各个学科教师所关注重点。除此之外,在当前教育理念与教学实践的影响之下,各个学科的教师都已经在具体的教学实践当中不断创新教学模式,尤其是在小学高年级的语文阅读教学中更为明显。正因如此,小学高年级教师在开展阅读教学的过程当中,应当设計出更加合理的教学策略,鼓励学生们能够做到学以致用,并且在今后的语文课堂上获得更大的