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培养学生的科学思维,就是要让学生要基于事实,注重证据,以科学的思维方式来认识事物,锻炼自己解决实际问题的思维能力。文章分析高中生物教学中学生科学思维培养情况,并从归纳和概括、演绎和推理、模型的构建三方面进行探讨,进而在高中生物教学中提升学生的科学思维。
基于科学思维培养的高中生物教学策略研究
【摘 要】
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培养学生的科学思维,就是要让学生要基于事实,注重证据,以科学的思维方式来认识事物,锻炼自己解决实际问题的思维能力。文章分析高中生物教学中学生科学思维培养情况,并从归
【机 构】
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江苏省海门中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2020年24期
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