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小学语文教学注重单元整合的分析
小学语文教学注重单元整合的分析
来源 :国家通用语言文字教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:eclava
【摘 要】
:
在小学语文的教学中,教师的教学需要讲究教学的方法,通过单元整合,提升学生对于教授知识的理解程度,提升学生的学习效率。在单元整合的过程中,可以通过文字学习、朗读背诵、
【作 者】
:
彭雯
【机 构】
:
江西省宜春市袁州区渥江小学
【出 处】
:
国家通用语言文字教学与研究
【发表日期】
:
2019年6期
【关键词】
:
小学语文
单元整合
分析
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在小学语文的教学中,教师的教学需要讲究教学的方法,通过单元整合,提升学生对于教授知识的理解程度,提升学生的学习效率。在单元整合的过程中,可以通过文字学习、朗读背诵、续写扩写、自由阅读等方式,将学生学习到的知识进行精炼和组合。
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