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我国教师管理经历了由任命制到聘任制的演变，教师聘任制自实施以来，一定程度上使教师危机感增强，提高了教师的积极性和创造性，但又出现了一些问题。本文在分析我国现行教育法律存在问题的基础上，为中小学教师聘任制度的改革提出一些新的见解。
我国公立中小学教师聘任制度改革新解
【摘 要】
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我国教师管理经历了由任命制到聘任制的演变，教师聘任制自实施以来，一定程度上使教师危机感增强，提高了教师的积极性和创造性，但又出现了一些问题。本文在分析我国现行教育法律存
【机 构】
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河北大学教育学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年1期
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