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创造型教师与非创造型教师相比,最大的区别并不在于创造力水平的高低,而在于他们人格上的不同。对此,我们应遵循创造型教师人格发展的规律,采取有效的措施着力于教师创造人格的塑造,并以此为突破口造就大批的创造型教师,以适应素质教育的发展需要。
创造型教师的人格特征及培养的着力点
【摘 要】
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创造型教师与非创造型教师相比,最大的区别并不在于创造力水平的高低,而在于他们人格上的不同。对此,我们应遵循创造型教师人格发展的规律,采取有效的措施着力于教师创造人格
【机 构】
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景德镇高等专科学校
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2009年05期
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