【摘 要】
：
高中英语教学要优化学习方式，提高自主学习能力。高中英语课程的设计与实施有利于学生优化英语学习方式，使他们通过观察、体验、探究等积极主动的学习方法，充分发挥自己的学习潜
论文部分内容阅读
高中英语教学要优化学习方式，提高自主学习能力。高中英语课程的设计与实施有利于学生优化英语学习方式，使他们通过观察、体验、探究等积极主动的学习方法，充分发挥自己的学习潜能，形成有效的学习策略，提高自主学习的能力；要有利于学生学会运用多种媒体和信息资源，拓宽学习渠道，形成具有个性的学习方法和风格。因此，在高中英语教学中，教师要研究高中学习特点，根据特点引导学习，要发展学生智力，提高学习能力，还要培养学生科学的学习方法。
其他文献
在培养创造性人才的今天,学校肩负着历史赋予的重任,给学生创造一种和谐、融洽、宽松的教育环境.激发学生的学习动机,促进学生创造性思维的发展,努力培养学生的创新意识.
为了开发高效、先进的堆石坝正常运行工况下和遭遇地震后的变形监测方法,对基于卫星合成孔径雷达(SAR)数据的监测方法进行研究。卫星SAR不需要在坝面上安装任何传感器,可以对
中专生不重视思想政治课,必须予以纠正.事实上,政治课传授的基本原理是可以受用一生、取之不尽、用之不竭的财富.要想学好它必须在以下几方面下功夫:培养学生思考的习惯,增强
为提升教育质量,我国在教育教学方面进行了不断地尝试和变革,从推行素质教育到新课程改革的实施,教学理念、目标发生了很大的改变,随之教学内容、方式方法也进行了相应的创新
随着现今社会的进步，社会对于学校教育问题也更加重视。对于父母来说，其对于子女在学校受教育情况，以及综合素质掌握情况等较为关注，这在无形中就给学校教育事业施加了诸多压力。
改革开放40年来,我国坝工发展理念正在发生深刻变化。生态优先、绿色发展理念正在规划、设计、建设、运行各个环节得到落实,努力再造有坝河流新的生态平衡成为坝工事业发展的
在初中数学课堂之中引入互动的教学模式，可以提升学生的学习效率。在互动教学的过程当中，教师要做到：多创设问题的情境以及动静结合，以便于实现师生间的互动，从而实现知识的有效分
目的探讨影响手术后粘连性肠梗阻最终需要治疗方式(手术或保守)的因素.方法回顾性研究分析1990年1月-1999年12月住院治疗的83例术后粘连性肠梗阻患者的临床资料.结果 83例中5
随着改革开放的不断深化,我国的经济迅猛发展,科技水平显著提高,国家也越来越重视对人才的培养,尤其是对英语专业的人才的重视.本文通过对中职英语的教学现状进行分析,提出现
急性脑卒中部分患者可出现多脏器功能衰竭,尤其并发应激性溃疡患者的病死率高达50.0%～78.6%.1998年1月-2000年12月,我们应用质子泵抑制剂(奥美拉唑、兰索拉唑)预防急性脑血管