垂体腺瘤细胞VEGF表达与细胞因子分泌的关系

来源 :西北国防医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aiyi23_2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨垂体腺瘤细胞株HP75VEGF表达与细胞因子IL-1α和IL-6分泌的关系。方法:HP75细胞常规培养,经各种因素处理后,取培养上清液,采用ELISA方法分别检测VEGF、IL-1α和IL-6的分泌水平。结果:@HP75细胞时间依赖性分泌VEGF、IL-1α和IL-6;②较大剂量的IL-1α剂量依赖性的刺激VEGF表达;③所用各种剂量的IL-6对VEGF的分泌均无显著影响;④IL-1α和IL-6中和抗体对VEGF基础分泌无显著影响。结论:VEGF的表达与IL-1α和IL-6的分泌密切相关,提示细
其他文献
1992年以来,我国普通高等学校发展很快,基本上与国民经济的发展同步,其中少数年份甚至超过国民经济的增长速度,高校如此迅猛地发展,一方面,较大程度上满足了广大考生和家长对教育的
文章首先就数学建模的概念和方法、数学建模竞赛的发展概况和数学建模竞赛的优秀工具--Maple软件作了简要介绍,然后着重介绍了笔者在参加全国大学生数学建模竞赛集训中关于Ma
投资学作为高校财经类专业学生所开的一门课,在教学中运用历史比较法和中外横向比较法可以达到比较理想的教学目的.
高校图书馆图书污损现象较为普遍,影响了图书的管理和质量。立足于多年的工作实践,阐述了图书馆图书污损的现状,提出了预防和解决这一普遍问题的措施与对策。
文章阐述了当前在学英语教学中存在的一些问题,并据以提出了改进,主要有:修订大学英语教学大纲,改进教学模式,编辑出版新的教材,完善英语测试制度等内容。
[摘要] 从家庭、学校、社会、心理根源四个角度,全面阐述了青少年学生心理品质薄弱的原因。并从思想政治教育专题讲座这一教育主渠道,对培养学生良好心理品质的方式、方法做有针对性的论述,旨在开发潜在的智能,使学生获得最佳的智力;培养愉快的情绪,使学生乐观向上,积极进取,对生活充满信心;培养健全的意志,使学生能主动自觉的迎接困难,战胜困难,具有独立果敢、坚强的品质;养成协调的行为,使个体和行为符合环境和身
知识经济的到来,对高等院校的教师素质提出了更高的要求.高等院校是培养人才的主要基地,能否培养出合格的、有用的、富有创新能力的人才,关键在于教师的素质.而能否实施案例
[摘要] 通过“服装美学”的课程学习,能够加强高职教育基于工作过程的课程开发和职业岗位群的建立。对于该课程的“教与学”分析,能够掌握电子课件的运用、启发式的问卷时调查、案例分析等方法,使学生形成利用美学观点去进行服装专业设计,“服装美学”的课程学习对于高职服装专业的教学具有深远的意义,我们要用发展的眼光去看待。  [关键词] 服装美学 “教与学” 教学方式分析 发展的眼光    “服装美学”是现代
肺癌的发生率和死亡率居各种恶性肿瘤首位,其中肿瘤的浸润和转移是患者死亡的主要原因。其机理极为复杂,目前尚未完全明确,而细胞外基质(ECM)的降解是癌细胞侵袭和转移的重要步骤,
文章通过对影响山西高校排球俱乐部开展的自然环境、社会环境、校内环境几个方面的调查分析,指出排球俱乐部在山西高校顺利开展所必须重视和解决的关键因素。