基于微视频的混台教学模式在服装专业课中的应用——以《服装结构与工艺》课程为例

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以微视频教学资源为核心,探索高校《服装结构与工艺》课程线上、线下相融合的教学模式,分析了混合教学中微视频的应用模式,为打造高质量服装专业课程教学提供实践参考.
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