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探讨了在课堂教学过程中,语文老师如何依据<新课程标准>,通过创设情境,给学生自由支配的时间和思维的空间以及正视学生的个性差异方面引导学生进行有效自主学习.
新课程下如何引导学生进行自主学习
【摘 要】
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探讨了在课堂教学过程中,语文老师如何依据<新课程标准>,通过创设情境,给学生自由支配的时间和思维的空间以及正视学生的个性差异方面引导学生进行有效自主学习.
【机 构】
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宿州市西二铺中学
【出 处】
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宿州教育学院学报
【发表日期】
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2005年4期
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