多媒体教学方法在高中篮球教学中的应用研究

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多媒体教学作为一种先进的教学模式,其结合当今社会多种多媒体设备资源服务于课堂,为了提高体育课堂的上课效率和提升学生们的体育成绩,让课堂充满趣味性,因此使用多媒体教学技术对学生进行教学和辅导,可以更容易让学生在学习中找到重难点,并能帮助教师解释一些较为抽象和复杂的知识和内容,让一些具象化的知识内容便于学生理解,提升教师自己的表达能力和讲解能力.传统的教学方式是单一化的,学生的学习兴趣较低,单调和沉闷化,所以积极的应用多媒体辅助教学的教育方式,能够激发学生学习体育的兴趣,通过图片、视频等方式把体育知识展现给学生,达到最终有效改善教学质量的目的.教师在多媒体技术的帮助下可以解决一些教学中的问题,因此通过这样的方式就教师会给学生提供更广阔的课堂,让学生自由解放而不是局限在教师的时间和空间中.通过种种不同的表现方法让重点更加突出,更加有利于学生去了解课堂的目标和任务,了解课堂中教师的安排和教学的进度、速度,为以后更好的学习奠定坚实的前提和基础.
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跳短绳是小学生非常喜欢的一个体育项目,而且是小学低段年级的重点教材,并可培养灵活性、节奏感、下肢力量等项素质,能有效训练个人的反应能力、协调性和耐力有助于保持个人的体态健美,从而达到身体健康的目的但该项目对于协调性较差的学生来说还是比较困难的.由于多种原因,在教学、练习复习中存在一些问题,本文针对低段跳绳节奏与稳定性进行研究,以解决跳短绳在教学中存在的问题.
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