《想别人没想到的》之“想别人没想到的”案例——体现创新意识及人文关怀的课堂教学

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课文《想别人没想到的》讲的是小徒弟用"以少代多"的创新思维方法赢得了称赞的故事。虽然篇幅短小,但讲述的道理却很有现实意义。教育学生要爱动脑筋,常想别人没想到的事,这样可以培养自己的创新思维。
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