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园本课程的建设对教师的教育能力和智慧有较高的要求,而在农村幼儿园园本课程的建设中暴露出的教师专业水平问题尤其突出。文章旨在探索农村幼儿教师在园本课程建设中专业能力的缺陷,总结出适合农村幼儿园园本课程建设与教师专业发展的策略,为农村幼儿园园本课程建设提供参考依据。
农村幼儿教师专业素养在园本课程建设中的表现及对策
【摘 要】
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园本课程的建设对教师的教育能力和智慧有较高的要求,而在农村幼儿园园本课程的建设中暴露出的教师专业水平问题尤其突出。文章旨在探索农村幼儿教师在园本课程建设中专业能
【机 构】
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衢州学院
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2019年12期
【基金项目】
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2017年浙江省教育科学规划立项课题“农村幼儿园园本课程建设与教师专业发展的关系研究——以Y市农村幼儿园为例”(课题编号:2017SCG127)的研究成果之一
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