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幼儿教育的主要目的不只是知识与技能的积累,还是兴趣的激发、爱好的培养、经验的积累、能力的渐进,从而促使幼儿健康发展.如何达成这些理想的教学效果,教师需要做到按需施教,真正从幼儿的需要和特点出发,即走近童心、对话童心.
与重心对话——谈如何创设幼儿园学习型区域
【摘 要】
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幼儿教育的主要目的不只是知识与技能的积累,还是兴趣的激发、爱好的培养、经验的积累、能力的渐进,从而促使幼儿健康发展.如何达成这些理想的教学效果,教师需要做到按需施教
【机 构】
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常熟市莫城幼儿园
【出 处】
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新课程·上旬
【发表日期】
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2017年1期
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