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人性教育在东方儒家教育传统中追求的是道德人格的完善，西方的人性教育中追求的是自我实现。韩国是对人性教育探索较早的国家之一，近年来韩国将跆拳道项目融入到了人性教育中，使得人性教育得到了最大限度的诠释。本文通过对韩国人性教育的概念、培养目标、发展过程、开展必要性的阐述，分析出跆拳道融入韩国人性教育的途径有韩国跆拳道馆实施的人性教育、韩国跆拳道协会实施的人性教育以及韩国体育人性教育研究院实施的人性教育三种路径。以期为我国跆拳道人性教育的实施提供借鉴性的理论基础及具体的实践方法。