学校、家庭、社会协同教育:打造“家校合育”的平度模式

来源 :现代教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jzlh6890
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国社会的根基在家庭。在中国的文化传统中,家庭与国家为"家庭-家族-国家"关系,形成了"家国同构"的社会政治模式。家国同构是中国社会的典型特征。中国人重视家庭,以家庭为本位,强调家庭与社会的联系,崇尚"家国天下","家是最小国,国是千万家","居家则为孝子,许国则为忠臣","修身、齐家、治国、平天下",就反映了"家"与"国"之间的这种联系。
其他文献
以‘福橘’(C.tangerina Hort.ex Tanaka)、‘雪柑’(C.sinensis Osbeck)和‘清见’(C.unshih.Marc.Var.Paraecox Tan.×C.Sinensis Osb.)3种不同中间砧高接的‘诺瓦’橘柚(‘Nov
以海南定安、澄迈和文昌的蛇皮果萌条为试材,研究降雨频度对压条生根的影响。以广州黄藤、单叶省藤和版纳省藤萌条为试材.研究ABT1号生根粉和压条部位对黄藤压条生根的影响,并且
采用添加外源重金属和土培盆栽法,研究了浓度为0~5.0mg/kg的镉(Cd)对4个柱花草(热研2号、热研13号、TPRC2001—1和西卡柱花草)根际土壤酶(过氧化氢酶、脲酶、磷酸酶)活性的影响。结果表
目的:探讨儿童功能性便秘与抗生素暴露的关系。方法:本研究为回顾性研究,采用病例对照研究方法,通过调查问卷获取研究对象的抗生素使用情况、便秘情况及基本信息。病例组包含
通过筛选辣椒均一化cDNA文库,获得一个具有AP2结构域的辣椒CaERF4全长cDNA序列,含有一个编码250个氨基酸序列的开放阅读框,与拟南芥等其它植物ERF蛋白之间有35%~38%的氨基酸序列相
本刊讯高屯中学是贵州省黎平县的一所乡镇初级中学,近年来实验异步教学,迅速步人该县教育质量的先进行列。学生素质得到提高,中考升学率为全县第一。为了推动新课程教学改革,该县
以单子叶植物常见外源转基因元件Ubiquitin启动子、NOS启动子、NOS终止子、Bar基因和Bt基因序列设计多重PCR引物,通过对PCR扩增体系中退火温度、Premix Taq TM浓度、引物浓度
<正>山东肥城,君子之邑,中国桃都。我与肥城结缘,源自于在肥城召开的"2016全国翻转课堂实战观摩暨教育均衡发展大会",我作为嘉宾应邀出席,并作了题为《翻转课堂2.0》的主题报
2016年1月,我应邀参加烟台市"差异教育研究20年成果展示暨省‘十二五’规划课题结题培训会议"。烟台市教育局、教科院以差异教育为龙头课题,组织区域内129所实验学校、900余名