【摘 要】
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在初中阶段的化学课程改革过程当中,各地区从教学方式的更新,以及教学过程当中评价体系的变革等方面做出了不断地尝试,并且取得了客观的教学成果。但当前初中阶段的化学课程
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在初中阶段的化学课程改革过程当中,各地区从教学方式的更新,以及教学过程当中评价体系的变革等方面做出了不断地尝试,并且取得了客观的教学成果。但当前初中阶段的化学课程当中,依旧存在着诸多教学问题。对此,教师可就新课程改革过程当中,化学课程所存在的一系列问题,浅谈几点策略和改革方案。
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