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随着新课改的不断推进,初中语文教学越来越重视学生综合素质和能力的培养.写作教学是初中语文教学中的重要教学内容,提高学生写作能力是很多语文教师都很关注的话题.据研究表明,阅读对写作能够产生促进作用,所以,在教学中教师要采用读写结合、以读促写的教学模式,提高学生写作水平,促进学生综合发展.
初中语文“以读促写”的教学实践策略分析
【摘 要】
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随着新课改的不断推进,初中语文教学越来越重视学生综合素质和能力的培养.写作教学是初中语文教学中的重要教学内容,提高学生写作能力是很多语文教师都很关注的话题.据研究表明,阅读对写作能够产生促进作用,所以,在教学中教师要采用读写结合、以读促写的教学模式,提高学生写作水平,促进学生综合发展.
【机 构】
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江苏省泰兴市古溪初级中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2021年12期
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