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【正】数学练习是一种有目的、有指导、有组织的学习活动,是学生掌握知识、形成技能、发展智力的基本途径。有效的课堂练习不仅是学生减负的重要途径,更是学生快乐学习的重要前提。在设计数学练习时,要着眼于本节课的
优化练习设计,提升练习内涵
【摘 要】
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【正】数学练习是一种有目的、有指导、有组织的学习活动,是学生掌握知识、形成技能、发展智力的基本途径。有效的课堂练习不仅是学生减负的重要途径,更是学生快乐学习的重要
【机 构】
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福建省厦门市海沧区东孚中心小学
【出 处】
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福建论坛(社科教育版)
【发表日期】
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2011年11期
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