【摘 要】
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<正>在教育部印发的《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》中,"核心素养"被置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位。一时之间,"核心素养"一词成为舆
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<正>在教育部印发的《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》中,"核心素养"被置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位。一时之间,"核心素养"一词成为舆论关注的热点。基于新课标中关于语文素养是"一种以语文能力为核心的综合素养,要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯,以及思维能力、人文素养等,具有工具性和人文性统一的丰富内涵"的阐述,笔者粗浅地把语文的核心素养理解为三大
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