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中日美三国的研究机构（上海青少年研究所、日本青少年研究所、美国芝加哥大学）曾经对中学生“理想的教师形象”作过一次联合调查，尽管三个国家历史背景、社会制度、文化形态、风俗习惯差异极大，但答案却惊人相似：中学生都不喜欢“专制型”、“放任型”的教师，甚至不喜欢“事业型”、“专家型”的教师，而无一例外地喜欢“交流型”的教师．这一点给予我们许多启发，令人深思．具体指标各占比例如下表：