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在人体解剖学教学中如何激发学生学习动机
在人体解剖学教学中如何激发学生学习动机
来源 :四川解剖学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xp1308729
【摘 要】
:
人体解剖学是一门重要的医学基础课程,与其他基础医学和临床学科有着非常密切的联系。解剖学学习的好坏对进一步学习其他课程及今后的临床实践会产生重要的影响。因而,搞好解剖
【作 者】
:
焦轶
庞刚
【机 构】
:
安徽医科大学人体解剖学教研室
【出 处】
:
四川解剖学杂志
【发表日期】
:
2008年4期
【关键词】
:
人体解剖学教学
学习动机
医学基础课程
学生
激发
卫生工作质量
临床学科
基础医学
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人体解剖学是一门重要的医学基础课程,与其他基础医学和临床学科有着非常密切的联系。解剖学学习的好坏对进一步学习其他课程及今后的临床实践会产生重要的影响。因而,搞好解剖学教学直接关系到合格的医学人才的培养和卫生工作质量的提高。
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