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经济管理类专业课全英语教学是学科本身特点要求和我国高等教育国际化发展的必经之路,也是专业课英语教学发展的最终阶段。首先,从教师、教材、学生和方式上分析了全英语授课本土化的可行性,进而从压力管理视角出发,提出经管类专业课全英语本土化教学应该是一个平衡师生间压力的,全方位互动的渐进模式。
经管类专业课全英语教学本土化模式探讨
【摘 要】
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经济管理类专业课全英语教学是学科本身特点要求和我国高等教育国际化发展的必经之路,也是专业课英语教学发展的最终阶段。首先,从教师、教材、学生和方式上分析了全英语授课
【机 构】
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上海应用技术学院
【出 处】
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人力资源管理
【发表日期】
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2016年10期
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