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在英语专业精读课程教学中运用一种新的教学模式-Book Club Program阅读教学法.通过大量的课堂活动实践和观察,得出结论:以小组交流为主要活动形式,以社会文化学为理论基础,Book Club Program阅读教学法能有效推动学生运用自身生活及语言经验,通过以目标语文字材料为主题的有效交流活动,成功实现将课堂语言学习环境社会化的转化.语言教师应具备除语言指导者以外的多重身份.