【摘 要】
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艺术高职钢琴演奏课程体系该如何更有效地结合“高职”自身的发展的需求，这是一道“难题”。课题组认为：始终以社会需要的“岗位”、“行业”作为破题的出发点，反推至我们的课程
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艺术高职钢琴演奏课程体系该如何更有效地结合“高职”自身的发展的需求，这是一道“难题”。课题组认为：始终以社会需要的“岗位”、“行业”作为破题的出发点，反推至我们的课程体，理清思路，找准问题的关键点去解题。目前，我院在高职钢琴演奏课程体系的创新与实践取得了一些“探索性”经验!这仅仅是开启了对艺术类高职钢琴表演课程体系的初探，更多需要我们审时度势，努力开创出与当代社会发展需要相适应的技能型人才。
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