核心素养视域下的高中政治高效课堂构建策略

来源 :读与写:上旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:succeeboss1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着政治核心素养理念的提出,高中政治课堂教学有了令人欣喜的变化,时政新闻、爱国主义教育和传统文化教育成为课堂新旋律。高中政治教师要以学科核心素养为纲领,以培养学生政治认同感为根本目标,把知识点和时政新闻相结合,渗透法治教育、科学精神和公共参与意识培养,提升高中生的社会责任感,用贴近学生生活的案例开展教学,让学生在政治课上畅所欲言,师生携手打造高效政治课堂。
其他文献
作为浪漫主义时期造诣极高的音乐大师,匈牙利著名作曲家弗朗茨·李斯特的作品大多以戏剧化的对比以及华丽复杂的技巧著称,但其作品中也不乏浪漫且富有诗意的佳作,李斯特的音
对于在中等职业学校就读的学生,他们大部分在初中阶段就对数学不感兴趣,到职业学校后,还要继续学习数学,不免会产生更强烈的厌学情绪。但数学这一学科作为最基础的学科之一,
核心素养要求下,高中语文多文本阅读研究,以比较文学中主题研究、母题研究为理论指导,通过对高中语文教材中“阅读鉴赏”、“名著导读”、“梳理探究”、“表达交流”等课堂
2021年4月10日上午,浙江省艺术学理论学会第二届会员代表大会暨“艺术学理论的传统精神与现代视野”学术研讨会在杭州举行。会议由杭州师范大学艺术教育研究院(弘一大师·丰
STEAM教育理念注重实践性、动手性和过程性,属于一个新的领域,为中职信息技术教学带来了新的途径。运用STEAM教育理念指导中职信息教学的改进,可以有效调动学生的学习积极性,
安葵先生20世纪80年代主要是研究戏曲现状,写了大量的剧评,出版了《当代戏曲作家论》《新时期戏曲创作论》《海边剧评》《戏曲创作论评》等著作,90年代后期他开始致力于戏曲
随着社会信息技术的快速发展,新媒体在我们的生活当中也得到了越来越多的应用,同时也为职业教育带来了一定的挑战和机遇。作为现代化的中职班主任教师,在面对新媒体快速发展
在当前素质教育不断深入的背景下,高效课堂的构建以及学生的综合发展成为各阶段教师所追求的教学目标。在高中英语阅读教学中,还存在学生参与性不高、学习效果差、能力发展受
在全面落实素质教育的背景下,增加学生散文阅读的积累,提升学生的审美和鉴赏能力,是高中语文教学的重要目标。而在高中语文散文阅读教学中,由于应试教育思想影响较为严重,导
高中班主任的工作十分复杂,此阶段的学生思想已经逐渐成熟,不希望受到他人的过度约束,这便给班主任的工作带来了一定的困难。高中学生处在人生成长进步的关键时期,高中毕业生