非英语专业大学生跨文化交际能力的对比研究

来源 :兰州交通大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:handong007
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本研究基于Byram的跨文化能力多维度模型,该量表包括意识、态度、知识、技能等四个能力维度,对237名中国大学非英语专业学生的跨文化交际能力进行对比研究。研究结果表明:非英语专业学生的跨文化交际能力总体偏低;在四个能力维度中,仅意识维度在两组被试间存在显著性差异。因此,应继续开展以内容为依托的跨文化交际课程,以提高学生的语用语言能力和跨文化交际能力。
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