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随着经济全球化的发展，英语在世界范围内起到的交流作用愈加显著，英语口语表达自然也成为不可忽视的一部分。由于中西思维方式和文化的差异，中国学生在表达上容易出现“Chinglish”现象。本文通过一系列的实例从英汉语言结构，两种语言侧重点的不同等方面来描述中式思维对中国学生英语口语表达产生的负面影响，并给出相应的策略帮助学生克服中式思维的限制，提高口语表达的地道性。