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教学目标是教学活动的出发点和归宿,是对学生学习效果的预期,能够为教师的教和学生的学提供评价依据。有了明确的教学目标,教学内容和学习材料才得以组织和调整,教学活动才得以有序安排和实施,制定行之有效的教学目标的重要性不言而喻。但是,许多一线教师在制定教学目标时总是不知不觉地走入了误区,或唯“书”是从,或维度失衡,或层次不清,或表述不当……形形色色,不一而足。目标的制定如果出现偏颇,教学的有效性就难以保证了。因此,我们在寒假备课之际关注这样一个话题,目的不仅在于提醒大家教学目标之于教学的重要性,更希望通过呈现几